В пособии на основе действующих федеральных нормативно-правовых документов, регионального опыта и экспертных оценок специалистов в сфере образования сформулированы базовые признаки эффективного управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС. Представлены механизмы применения и критерии оценки каждого из признаков, что позволяет не только принимать управленческие решения, но и рассматривать результативность их реализации. Пособие предназначено управленческим командам организаций, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты, а также специалистам, осуществляющим переподготовку и повышение квалификации педагогических работников.

Чуракова Роза Гельфановна,Соломатин Александр Михайлович Базовые признаки эффективного управления в условиях реализации ФГОС : учебно-методическое пособие